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為加強考試環(huán)境綜合治理，確保高考安全、公平、公正，教育部、財政部決定進一步推進以“考生身份驗證系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、網(wǎng)上巡查系統(tǒng)”等建設任務為核心的標準化考點建設工作。

為保障、推進全省國家教育考試標準化考點建設，省財政廳、省教育廳下發(fā)了專項補助資金，其余建設資金由當?shù)刎斦曰I。

按照預算績效評價管理要求，省教育考試院聘請湖北信安作為第三方績效評估機構，對全省標準化考點建設情況組織進行績效評價。

評價前，湖北信安通過研究《湖北省國家教育考試綜合管理平臺總體建設方案》、《湖北省國家教育考試標準化考點建設技術標準》《湖北省國家教育考試標準化考點建設方案》，基本了解了項目建設任務，從規(guī)范、過程、效益三個方面梳理形成了對應的45個三級評價指標。

評價過程中，湖北信安充分借助專業(yè)力量，在扎實的先期研究基礎上，通過現(xiàn)場勘察、問詢、調(diào)查問卷及依托省級綜合管理平臺復核等一系列工作，對項目采購、實施、成本控制、產(chǎn)出情況和系統(tǒng)使用效益進行全面分析，并通過與該單位全面溝通，得出了總體評價結論。

截至2021年12月，根據(jù)各地建設進度，湖北信安已組織對全省標準化考點項目陸續(xù)開展了兩批績效評價，基本了解了建設現(xiàn)狀：一方面，項目必建的身份認證系統(tǒng)、網(wǎng)上巡查系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)基本建設完成，使用情況良好，另一方面，項目選建內(nèi)容及管理存在差異，相關指標有待拓展或提升。

因此，基于績效評價引導以及業(yè)務發(fā)展的現(xiàn)實需要，強化系統(tǒng)運維、培訓成為該類開展后續(xù)信息化建設的“必選項”。系統(tǒng)運維、培訓關乎系統(tǒng)使用效果及生命周期，能夠有效緩解設備故障發(fā)生率和解決效率，提升服務能力。